FoKuS team

Das erwartet Dich in unserem Seminar zum Thema: Die magische Welt draußen als Bildungsraum

• Expeditionen: Umgebung erforschen, sich orientieren, Abenteuer erleben
• Informationen über die Bedeutung der Naturerfahrung für die gesunde Entwicklung der Kinder
• Inspirierende Ideen für spannende Erlebnisse im Freien kennenlernen

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Seminarüberblick

Draußen finden Kinder immer interessante Sachen. Sie kommen ins tiefe Spiel, sie brauchen kein Angebot oder vorgefertigtes Spielzeug. Erzieher haben „nichts“ zu tun, es gibt weniger aggressives Verhalten und die extreme Lautstärke wird gefühlt verringert. Kurz gesagt: Viele Probleme, die sich in den 4 Wänden der Kita immer wieder ergeben, sind in der Natur und im Außengelände selten.

Wir wissen auch, wie bedeutend die „frische Luft“ für das Immunsystem und die Gesundheit von Kindern ist. Und nicht nur das: Kinder, die den Tag draußen verbringen,haben eine messbar bessere Motorik und Konzentration und sind phantasievoller.

Warum sind Kitakinder dann nicht noch mehr draußen?

Dieser Frage wollen wir nachgehen, uns auf Forschungsergebnisse beziehen und alltagstaugliche Konzepte entwickeln.

Ziel des Seminars

Wir laden Fachkräfte dazu ein, das Außengelände als Funktionsbereich für Bildungsanlässe im Kindergarten zu entdecken. Außerdem wollen wir das Außengelände als Kreativort mit Hilfe von inspirierenden Ideen gestalten.

Die wichtigsten Inhalte

• Draußen begeistert lernen: Erkenntnisse der Neurobiologie
• Gestaltung des Außengeländers: Ideen der Erwachsenen
  • Atelier, Straßencafé, Verkleidungsbuden, Holzwerkstatt, Baustellen. Funktionsräume draußen gestalten
  • Regenplätze und andere Wasserexperimente
  • Natur als Werkstatt und Experimentierraum: Höhlenbau, Kugelbahnen und Co.
• Gestaltung durch kinder: Spuren hinterlassen
• Zuständigkeiten, Planung und andere Personalfragen
• Erlaubnisse, Geheimnisse und Aufsichtspflicht

… und wir gehen raus!

Termin und Anmeldung

Termin: 19.06. – 21.06.2024
Zeiten: 09:00 – 16:00 Uhr
Seminarleitung: Claudia Knake-Wollschläger
Seminargebühr: €270,-
Ort: Bornweg 3, 56154 Boppard-Buchholz

Das erwartet Dich im Seminar:

• Aufbau eines Methodenkoffers für die pädagogische Praxis
• Vorbereitung auf die Rolle im Elternbeirat
• Kinderrechte kennenlernen
• Kollegiale Beratung
• Partizipation im Alltag umsetzen

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Mit der Veränderung unseres Bildes vom Kind, dem formulierten Recht der Kinder auf Partizipation und der Entwicklung darauf aufbauender pädagogischer Konzepte wird die Kinderperspektive für konzeptionelle und qualitätsorientierte Arbeit der Kitas immer wichtiger. Das schlägt sich auch im §7 des KitaG nieder, wonach im neu zu bildenden Beirat eine pädagogische Fachkraft explizit die Perspektive der Kinder vertreten soll. Aber:

• Wie können wir Kinder befähigen, ihre Meinung, ihre Einschätzung, ihre Wünsche und Anliegen auszudrücken und mitzuteilen?
• Wie können wir die Perspektive der Kinder einnehmen und ein tieferes Verstehen entwickeln?
• Wie kann die Sichtweise der Kinder erhoben werden, auch der Kinder, die sich sprachlich noch nicht gut ausdrücken können oder eher verschwiegen sind?
• Wie kann eine solche forschende und zugewandte Haltung aussehen?
• Gibt es Verfahren, Methoden, etc., die hilfreich sind?
• Wie kann die Kinderperspektive in die Prozesse im Team, mit Eltern und dem Träger eingebracht werden?

Diesen und anderen Fragen widmen wir uns in unserem Zertifikatskurs „Qualifizierung ur Fachkraft für Kinderperspektive“.

Inhalte

• Überblick bestehender Forschungsergebnisse
• Methodisches Vorgehen des Kinderperspektivenansatzes
• Kinderrecht und Partizipation
• Einführung in das methodische Vorgehen der Interpretation und Auswertung
• Gesprächsführung mit Kindern, Ziele und ethische Aspekte
• Aufbau eines Methodenkoffers
• Ausprobieren verschiedener Methoden
• kollegiale Beratung

Anmeldung zum Seminar

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FoKuS team: Fortbildungen Fachberatung GBR

Bornweg 3

56154 Boppard

Gesellschafter:

Claudia Knake-Wollschläger:ckw@fokusteam.de

Uschi Kölzer: uk@fokusteam.de

Telefon: (06742) 86310

Fax: (06742) 86312

USt-IdNr.: DE178901323

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über Ihre Rechte.
 
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Sie haben jederzeit das Recht, von uns eine Bestätigung darüber zu erhalten, ob Sie
betreffende personenbezogene Daten verarbeitet werden. Ist dies der Fall, so haben
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•   die Verarbeitungszwecke;
•   die Kategorien personenbezogener Daten, die verarbeitet werden;
•   die Empfänger oder Kategorien von Empfängern, gegenüber denen die perso-
  nenbezogenen Daten offengelegt worden sind oder noch offengelegt werden,
  insbesondere bei Empfängern in Drittländern oder bei internationalen Organi-
  sationen;
•   falls möglich die geplante Dauer, für die die personenbezogenen Daten ge-
  speichert werden, oder, falls dies nicht möglich ist, die Kriterien für die Fest-
  legung dieser Dauer;
•   das Bestehen eines Rechts auf Berichtigung oder Löschung der Sie be-
  treffenden personenbezogenen Daten oder auf Einschränkung der Ver-
  arbeitung durch den Verantwortlichen oder eines Widerspruchsrechts
  gegen diese Verarbeitung;
•   das Bestehen eines Beschwerderechts bei einer Aufsichtsbehörde;
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•   das Bestehen einer automatisierten Entscheidungsfindung einschließlich  
  Profiling gemäß Artikel 22 Absätze 1 und 4 DSGVO und – zumindest in diesen
  Fällen – aussagekräftige Informationen über die involvierte Logik sowie die
  Tragweite und die angestrebten Auswirkungen einer derartigen Verarbeitung
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Werden personenbezogene Daten an ein Drittland oder an eine internationale Or-
ganisation übermittelt, so haben Sie das Recht, über die geeigneten Garantien ge-
mäß Artikel 46 DSGVO im Zusammenhang mit der Übermittlung unterrichtet zu
werden.
 
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Sie haben das Recht, von uns unverzüglich die Berichtigung Sie betreffender unrich-
tiger personenbezogener Daten zu verlangen. Unter Berücksichtigung der Zwecke
haben Sie das Recht, die Vervollständigung unvollständiger personenbezogener Da-
ten – auch mittels einer ergänzenden Erklärung – zu verlangen.
 
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Sie haben das Recht, von uns zu verlangen, dass Sie betreffende personenbezogene
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ten unverzüglich zu löschen, sofern einer der folgenden Gründe zutrifft:
 
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  6 Absatz 1 DSGVO Buchstabe a oder Artikel 9 Absatz 2 Buchstabe a DSGVO
  stützte, und es fehlt an einer anderweitigen Rechtsgrundlage für die Verar
  beitung.
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  tung ein und es liegen keine vorrangigen berechtigten Gründe für die Verar-
  beitung vor, oder Sie legen gemäß Artikel 21 Absatz 2 DSGVO Widerspruch
  gegen die Verarbeitung ein.
•   Die personenbezogenen Daten wurden unrechtmäßig verarbeitet.
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  staaten erforderlich, dem wir unterliegen.
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  der Informationsgesellschaft gemäß Artikel 8 Absatz 1 DSGVO erhoben.  
 

 
 
Haben wir die personenbezogenen Daten öffentlich gemacht und sind wir zu deren
Löschung verpflichtet, so treffen wir unter Berücksichtigung der verfügbaren Tech-
nologie und der Implementierungskosten angemessene Maßnahmen, auch techni-
scher Art, um für die Datenverarbeitung Verantwortliche, die die personenbezoge-
nen  
Daten verarbeiten, darüber zu informieren, dass Sie von ihnen die Löschung aller
Links zu diesen personenbezogenen Daten oder von Kopien oder Replikationen die-
ser personenbezogenen Daten verlangt haben.
 
Recht auf Einschränkung der Verarbeitung
 
Sie haben das Recht, von uns die Einschränkung der Verarbeitung zu verlangen,
wenn eine der folgenden Voraussetzungen gegeben ist:
 
•   die Richtigkeit der personenbezogenen Daten wird von Ihnen bestritten, und
  zwar für eine Dauer, die es uns ermöglicht, die Richtigkeit der personenbe-
  zogenen Daten zu überprüfen,
•   die Verarbeitung unrechtmäßig ist und Sie die Löschung der personenbezo-
  genen Daten ablehnten und stattdessen die Einschränkung der Nutzung der
  personenbezogenen Daten verlangen;
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  länger benötigen, Sie die Daten jedoch zur Geltendmachung, Ausübung oder
  Verteidigung von Rechtsansprüchen benötigten, oder
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  eingelegt haben, solange noch nicht feststeht, ob die berechtigten Gründe
  unseres Unternehmens gegenüber den Ihren überwiegen.
 
Recht auf Datenübertragbarkeit
 
Sie haben das Recht, die Sie betreffenden personenbezogenen Daten, die Sie uns
bereitgestellt haben, in einem strukturierten, gängigen und maschinenlesbaren
Format zu erhalten, und Sie haben das Recht, diese Daten einem anderen Verant-
wortlichen ohne Behinderung durch uns zu übermitteln, sofern
 
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  a DSGVO oder Artikel 9 Absatz 2 Buchstabe a DSGVO oder auf einem Ver
  trag gemäß Artikel 6 Absatz 1 Buchstabe b DSGVO beruht und
•   die Verarbeitung mit Hilfe automatisierter Verfahren erfolgt.
 
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das Recht, zu erwirken, dass die personenbezogenen Daten direkt von uns einem
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Sie haben das Recht, aus Gründen, die sich aus Ihrer besonderen Situation ergeben,
jederzeit gegen die Verarbeitung Sie betreffender personenbezogener Daten, die
aufgrund von Artikel 6 Absatz 1 Buchstaben e oder f DSGVO erfolgt, Widerspruch
einzulegen; dies gilt auch für ein auf diese Bestimmungen gestütztes Profiling. Wir
verarbeiten die personenbezogenen Daten nicht mehr, es sei denn, wir können
zwingende schutzwürdige Gründe für die Verarbeitung nachweisen, die Ihre Interes-
sen, Rechte und Freiheiten überwiegen, oder die Verarbeitung dient der Geltendma-
chung, Ausübung oder Verteidigung von Rechtsansprüchen.
Werden personenbezogene Daten von uns verarbeitet, um Direktwerbung zu be-
treiben, so haben Sie das Recht, jederzeit Widerspruch gegen die Verarbeitung Sie
betreffender personenbezogener Daten zum Zwecke derartiger Werbung einzule-
gen; dies gilt auch für das Profiling, soweit es mit solcher Direktwerbung in Verbin-
dung steht.
Sie haben das Recht, aus Gründen, die sich aus Ihrer besonderen Situation ergeben,
gegen die Sie betreffende Verarbeitung Sie betreffender personenbezogener Daten,
die zu wissenschaftlichen oder historischen Forschungszwecken oder zu statisti-
schen Zwecken gemäß Artikel 89 Absatz 1 DSGVO erfolgt, Widerspruch einzulegen,
es sei denn, die Verarbeitung ist zur Erfüllung einer im öffentlichen Interesse liegen-
den Aufgabe erforderlich.
 
Recht auf Widerruf einer datenschutzrechtlichen Einwilligung
 
Sie haben das Recht, eine Einwilligung zur Verarbeitung personenbezogener Daten
jederzeit zu widerrufen.
 
Recht auf Beschwerde bei einer Aufsichtsbehörde
 
Sie haben das Recht auf Beschwerde bei einer Aufsichtsbehörde, insbesondere in
dem Mitgliedstaat ihres Aufenthaltsortes, ihres Arbeitsplatzes oder des Ortes des
mutmaßlichen Verstoßes, Sie der Ansicht sind, dass die Verarbeitung der Sie betref-
fenden personenbezogenen Daten rechtswidrig ist. Welcome to swiss replica
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online.
 
 

 
4.  Datensicherheit
 
Wir sind um die Sicherheit Ihrer Daten im Rahmen der geltenden Datenschutzge-
setze und technischen Möglichkeiten maximal bemüht.
Ihre persönlichen Daten werden bei uns verschlüsselt übertragen. Dies gilt für Ihre
Bestellungen und auch für das Kundenlogin. Wir nutzen das Codierungssystem SSL
(Secure Socket Layer), weisen jedoch darauf hin, dass die Datenübertragung im In-
ternet (z.B. bei der Kommunikation per E-Mail) Sicherheitslücken aufweisen kann.
Ein lückenloser Schutz der Daten vor dem Zugriff durch Dritte ist nicht möglich.
Zur Sicherung Ihrer Daten unterhalten wir technische und organisatorische Siche-
rungsmaßnahmen, die wir immer wieder dem Stand der Technik anpassen.
Wir gewährleisten außerdem nicht, dass unser Angebot zu bestimmten Zeiten zur
Verfügung steht; Störungen, Unterbrechungen oder Ausfälle können nicht ausge-
schlossen werden. Die von uns verwendeten Server werden regelmäßig sorgfältig
gesichert.
 
5.   Weitergabe von Daten an Dritte, keine Datenübertragung ins Nicht-EU-Ausland
Grundsätzlich verwenden wir Ihre personenbezogenen Daten nur innerhalb unseres
Unternehmens.
Wenn und soweit wir Dritte im Rahmen der Erfüllung von Verträgen einschalten
(etwa Logistik-Dienstleister) erhalten diese personenbezogene Daten nur in dem
Umfang, in welchem die Übermittlung für die entsprechende Leistung erforderlich
ist.
Für den Fall, dass wir bestimmte Teile der Datenverarbeitung auslagern („Auf-
tragsverarbeitung“), verpflichten wir Auftragsverarbeiter vertraglich dazu, perso-
nenbezogene Daten nur im Einklang mit den Anforderungen der Datenschutzgeset-
ze zu verwenden und den Schutz der Rechte der betroffenen Person zu gewährleis-
ten.
 

Das erwartet Dich in unserem Zertifikatskurs: Basiswissen Kita

• Qualifizierung für Quereinsteiger
• Grundlagenwissen für die Arbeit mit Kindern
• Individuelle Schwerpunkte wählbar

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Andere Professionen als die der pädagogischen Fachkräfte können eine Bereicherung für die Arbeit in Tageseinrichtungen für Kinder darstellen. Dennoch sind ein pädagogisches Grundverständnis sowie Kenntnisse der Strukturen und Besonderheiten der Arbeit in Tageseinrichtungen für Kinder bei allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern erforderlich.

Unsere Fortbildungsveranstaltung Basiswissen Kita vermittelt ein Grundverständnis und gilt u.a. als Voraussetzung für die Tätigkeit in einer Kindertageseinrichtung gemäß der Rahmenvereinbarung im Sinne der Fachkräftevereinbarung für Tageseinrichtungen für Kinder in Rheinland-Pfalz vom 01.07.2021

Umfang

Die gesamte Qualifikation umfasst  20 Fortbildungstagen/ 160 Unterrichtseinheiten.

Das Grund-Curriculum besteht aus 10 Tagen (d.h. 5 zweitägigen Modulen in einer festen Lerngruppe)

Zum Aufbau und zur Vertiefung bieten wir anschließend thematisch unterschiedliche Wahl-Module in unserem Fortbildungsprogramm an.

Arbeitsweise

Es werden interaktionelle Lernformen bevorzugt; die persönlichen und beruflichen Erfahrungen der Teilnehmenden sind Anknüpfungspunkt und Inhalt des Lernens, die unmittelbaren Erfahrungen in der Lerngruppe werden als Übungsfeld benutzt. Die wesentlichen Lernformen sind Training zur Persönlichkeitsentwicklung, Erfahrungsaustausch in Kleingruppen und Wissensvermittlung im Wechsel von Plenum, Kleingruppen und Einzelarbeit. Ziel ist die Auseinandersetzung mit der eigenen Haltung, dem eigenen Handeln, den Zielen und Erfahrungen in Bezug auf die pädagogische Arbeit und Zusammenarbeit in einem pädagogischen Team.

Grund-Curriculum – Inhalt

1. Block – Grundlagen der rheinland-pfälzischen Tageseinrichtungen für Kinder

• Kenntnisse der rechtlichen Rahmenbedingungen (insbes. SGB VIII, Landesgesetz über die Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen und in Kindertagespflege (KiTaG), Aufsichtspflicht),
• Kenntnisse der Strukturen und Aufgaben der Beteiligten (Ministerium, Landesamt für Soziales, Jugend und Versorgung, Trägerorganisationen, Jugendamt, Fachberatung etc.),
• Kenntnisse der pädagogischen Grundlagen (Bildungs- und Erziehungsempfehlungen, Qualitätsempfehlungen, pädagogische Konzeption)

2. Block – Bild vom Kind als Ausgangspunkt für pädagogisches Handeln

• besonders Sensibilisierung für Eingewöhnungssituationen und Kenntnisse von Eingewöhnungstheorien auf der Grundlage der Bindungsforschung
• Bildung in Alltagssituationen, Aktivitäten in den verschiedenen Bildungsbereichen als Bestandteil einer ganzheitlichen Bildung, Bedeutung der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung, Bedeutung des Spiels,
• kindliches Lernen.

3. Block – Psychologische und pädagogische Grundlagen

• Entwicklungspsychologie der frühen Kindheit: Welche Faktoren und Prozesse beeinflussen die sozial-emotionale, sinnliche, kognitive, sprachkommunikative, und motorische Entwicklung?
• Welche Erkenntnisse aus der Transitionsforschung:  Wie unterstützen und gestalten wir alle Übergänge im Kita-Alltag?
• Inklusion: Wie sieht der Umgang mit Diversität, die Wahrnehmung von Lebenswelten, die Arbeit mit Kindern mit herausforderndem Verhalten aus?
• Welche Beobachtungen und Dokumentation sind Grundlage für pädagogisches Handeln?

4. Block – Zusammenarbeit mit Eltern und Sorgeberechtigten

• Kita im Sozialraum:  Welche Bedeutung hat die Kita als familienergänzende Einrichtung
• Reflexion der eigenen Rolle: Welche Kommunikationsformen sind in der Zusammenarbeit mit Eltern angemessen? 
• Familienstrukturen heute: Wie leben Familien und was brauchen Familien?
• Elternarbeit heißt, partnerschaftlich mit Eltern zusammen zu arbeiten – wie geht und gelingt das?

5. Block – Gut gelebter Alltag – Entwicklung eines pädagogischen Selbstverständnisses

• Welche Auswirkungen hat das aktuelle „Bild vom Kind“ für unser pädagogisches Handeln in der Kita?
• Welche Bedeutung haben entwicklungspsychologische Erkenntnisse für unsere pädagogische Arbeit in der Kita?
• Woran erkennen wir einen „gut gelebten Alltag“?
• Was sagen Kinder, was wichtig ist?
• Welche Bedeutung haben die Alltäglichkeiten für Kinder?
• Was bedeuten diese Erkenntnisse für meine Rolle als pädagogische Fachkraft?

Wahlmodule – Übersicht

Zum Aufbau und zur Vertiefung der bisherigen Lerninhalte bieten wir in unserem Zertifikatskurs Basiswissen Kita anschließend 16 zwei- bzw. dreitägige Seminare mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten als Wahl-Module an. Umfang, Termine und Preise können aus unserem Jahresprogramm entnommen werden. Die Wahlmodule sind im Seminarprogramm mit BW gekennzeichnet.

Nach jedem absolvierten Seminar erhalten die Teilnehmenden einen Nachweis durch die Kursleitung. Wenn die Mindestanforderung von 20 Seminartagen (160 UE, aufgeteilt in 10 Tage Grund Curriculum und 10 Tage Wahlmodule) nachgewiesen ist, stellen wir ein Zertifikat über die Basisqualifizierung als Voraussetzung für die Tätigkeit in einer Kindertageseinrichtung gemäß der Rahmenvereinbarung im Sinne der Fachkräftevereinbarung für Tageseinrichtungen für Kinder in Rheinland-Pfalz aus.

Arbeitsmaterialien

• Zu den einzelnen Modulen gibt es ausführliche Reader
• Mitzubringen sind: Bildungs- und Erziehungsempfehlungen für Kindertagesstätten in Rheinland-Pfalz plus Qualitätsempfehlungen

Anerkennung bereits absolvierter Qualifizierungen

Anerkannt werden vor Inkrafttreten dieser Vereinbarung absolvierte pädagogische Basisqualifizierungen oder Fort- und Weiterbildungen mit äquivalenten Inhalten. Es besteht die Möglichkeit noch fehlende Qualifizierungsinhalte und –umfänge als einzelne Module zu ergänzen.

Termine und Anmeldung

Herzlich willkommen!

Das FoKuS team wurde 1994 von Ursel Rohde, Claudia Knake-Wollschläger und Uschi Kölzer in Koblenz gegründet, um den Bedarf von pädagogischen Fachkräften in Kitas an qualifizierten Fortbildungen zu erweitern.

Mittlerweile sind 30 Jahre vergangen und die Mitgründerinnen Uschi Kölzer und Claudia Knake-Wollschläger haben zum 01.01.2024 den Staffelstab an die nachfolgende Generation weitergegeben. Die Leitung haben nun Christian Eisel und Arne Hössner.

Wir unterstützen Fachkräfte mit unseren Angeboten sich mit aktuellen und zukünftigen Themen aus dem Kita-Bereich auseinanderzusetzen und weiterzuqualifizieren.

Neben einem jahresprogramm mit meist mehrtägigen Seminaren bieten wir Leistungen in folgenden Bereichen an:

• Qualifikation zur Praxisanleitung
• Qualifikation für Leitungskräfte
• Qualifikation zur Fachkraft für Kinder unter drei Jahren
• Kita- „Crash-Kurs“ für Quereinsteiger*innen mit pädagogischer Vorbildung
• thematische Teamfortbildungen
• Teamberatung und Begleitung bei der Teamentwicklung
• Prozessbegleitung bei Konzeptions- und Qualitätsentwicklung
• Team-Supervision
• Leitungscoaching

Von Beginn an kooperieren wir mit der Katholischen Erwachsenenbildung im Bistum Trier