Trainingsübersicht

„Das Portfolio ist kein Ordner – es ist das persönliche Buch jedes Kindes: voller Entwicklung, Entdeckungen und Stolz.“
In dieser Fortbildung tauchen wir in die Praxis der Portfolioarbeit ein und fragen: Wie dokumentieren wir kindliche Entwicklung individuell, wertschätzend und sinnvoll?

Portfolios sind mehr als nur Sammelmappen – sie machen sichtbar, wie Kinder denken, lernen und wachsen. Sie stärken die Selbstwahrnehmung, fördern Sprache und bieten Raum für echte Partizipation. Gut gestaltete Portfolios sind Ausdruck einer Pädagogik, die Kinder in ihrer Einzigartigkeit ernst nimmt.

Anhand vieler Praxisbeispiele und kreativer Anregungen entwickeln wir gemeinsam Ideen, wie Portfolios individuell, alltagstauglich und zugleich professionell gestaltet werden können.

Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Kinder aktiv und partizipativ an der Gestaltung ihrer Portfolios beteiligt werden können.